PUPP-grade ton intégrité – La Rioja – Espagne – 2027
Appel à propositions
Nous vous invitons à proposer un atelier lors de notre école d’été qui se déroulera du 7 au 9 juillet 2027 à l’Université de La Rioja (Espagne).
Perfectionner votre intégrité académique sera le thème au cœur de l’école d’été proposée par le partenariat universitaire pour la prévention du plagiat (PUPP).
L’objectif de l’école d’été est de travailler avec les jeunes chercheur.ses (professeur.es ou étudiant.es) afin de promouvoir et encourager l’intégrité académique en partageant les recommandations établies dans le domaine.
Mieux comprendre les causes du plagiat et du recours à des pratiques manquant d’intégrité tout en réfléchissant aux moyens d’y remédier permettra aux participant.es de s’engager d’autant plus dans la promotion de l’intégrité académique que ce soit dans leurs enseignements, dans leurs apprentissages mais également dans leurs projets de recherche. Valoriser l’intégrité académique semble d’autant plus essentiel dans un monde académique où l’intelligence artificielle a le vent en poupe.
Dans ce but, les ateliers proposés devront s’inscrire dans l’une des thématiques suivantes :
- Assurer un enseignement avec et pour l’intégrité académique
- Apprendre avec intégrité
- Mener une recherche intègre
Trois formats d’ateliers sont proposés : 60, 90 et 120 minutes.
Certains ateliers pourront être dédoublés afin de permettre à un maximum de personnes d’en bénéficier.
Proposition d’atelier :
La soumission des propositions se fait en ligne en suivant le lien : (à ajouter)
La date limite de soumission est le mardi 15 décembre 2026
Il vous sera demandé de préciser :
- Langue utilisée durant l’atelier :
- Anglais
- Français
Si le nombre de participants francophones était limité, seriez-vous en capacité de proposer cet atelier en anglais ?
- Thématique de l’atelier :
- Enseignement
- Apprentissage
- Recherche
- Titre faisant le lien avec la thématique choisie
- es : prénom, nom, affiliations, adresse courriel (Cette personne est la personne responsable de l’atelier et la personne contact pour l’organisation)
- Brève biographie du responsable de l’atelier démontrant des compétences en lien avec l’atelier proposé
- Les autres auteurs (si nécessaire)
- Résumé de l’atelier : contexte, concept/thèmes, objectifs, retombées (300 mots)
- Mots clés : 3 à 5 mots clés
- Durée de l’atelier :
- 60 minutes
- 90 minutes
- 120 minutes
- Format de l’atelier : quels méthodes et moyens pédagogiques seront utilisés pour impliquer les participants (100 mots)
- Public visé
- Objectifs d’apprentissage
- Y aura-t-il un partage de matériel avec participants ?
Les critères d’évaluation :
Les propositions d’ateliers seront évaluées par les pairs sur la base des critères ci-dessous. Leur ordre ne reflète pas l’importance dans le processus évaluatif.
Public cible : L’atelier s’intéresse à un thème spécifique et pertinent pour les différents congressistes (doctorant.es, bibliothécaires, chercheur.ses, professeur.es, etc.).
Intérêt du sujet : L’atelier offre des nouvelles discussions ou un point de vue novateur sur le sujet.
Expertise et expérience de.s personne.s proposant l’atelier : Les capacités et la crédibilité des personnes à diriger un atelier sur ce sujet ont été mis en évidence dans leurs brèves biographies.
Contribution générale : Le sujet de l’atelier contribue à enrichir la communauté de pratique autour de l’intégrité académique et de la recherche
Approche pédagogique : Des stratégies actives et efficaces sont proposées pour stimuler l’engagement et les interactions des participant.es
Questions :
Si vous avez des questions, merci de contacter : pupp@uqo.ca